中华肿瘤杂志

作者：储云绵,邱国同,杜永星,兰忠民,张建伟,王成锋

关键词：胰腺肿瘤;胰腺节段切除术;学习曲线;并发症

基金：中国医学科学院医学与健康科技创新工程E协同创新团队项目2016-I2M-1-001

目的 利用数学模型拟合精确的胰腺节段切除术(CP)学习过程曲线，为更好地了解CP手术方式的练习过程提供参考。方法 通过收集中国医学科学院肿瘤医院胰胃外科同组医师在2006年1月至2018年1月期间施行的73例CP患者数据，按照时间排序标号。利用移动平均法(MAM)和累积求和法(CUSUM)精确分析学习曲线，并以SPSS统计软件对不同阶段的相关参数进行对比分析。结果 通过MAM和CUSUM拟合的学习曲线将CP分为2个阶段，第1阶段(1～11例)中位手术时间为340 min，中位术中出血量为400 ml；第2阶段(12～73例)中位手术时间为213 min，中位术中出血量为100 ml，差异均有统计学意义(均 0.05)。 结论 CP度过11例的学习阶段后效果趋于稳定。外科医师在前11例CP的学习过程中需要熟悉操作流程，积极应对突发事件，积累经验，才能更安全地度过学习阶段。

来源：2020年第12期

《中华肿瘤》期刊编辑部

查看中华肿瘤杂志2020年第12期